应学校号召，我班于4月6号在班里办了场班会，主题是“传承红色文化”。主持人张旻不仅采用了传统的班会模式，围绕“传承”和“红色”两个关键词展开介绍；还以朗诵、表演等互动形式增进同学之间的感情。

班会一开始，主持人先给同学们介绍红色文化的定义，是指中国总产党在领导全国各族人民在长期斗争中形成的精神文化和物质文化。精神文化包括战争年代形成的革命传统，如井冈山精神、长征精神、延安精神等；而物质文化则包括反应革命史实的遗址、博物馆、纪念馆、烈士陵园等。红色文化对激励中国人民夺取革命胜利起到了重大的推动作用。PPT后面附有遵义会议会址、南昌八一起义纪念馆等历史有名的物质文化。主持人想告诉每位同学：每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。

接着由事先准备好的两组同学为大家表演刘胡兰和邱少云的英雄故事，刘胡兰14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，为刘胡兰题字：“生的伟大，死的光荣”。那么邱少云也是家喻户晓的抗战英雄人物，火势蔓延全身，为避免暴露，他一动不动，最后壮烈牺牲，时年26岁。

主持人由此引出爱国主义这个概念。 爱国，它是一种信念，是一种尊严，是我们从小到大一直萦绕在心中的情怀，也是我们从古到今教育的基石，更是每个中华儿女的责任和义务。

班会继续开展下去，由另外两组同学分别朗诵了两首诗歌来表达自己的爱国之情，主持人也介绍了4则有名的爱国名言。由此联系到现实生活中，汶川大地震、金晶保护奥运圣火等很多社会上的例子都充分展现国爱国情操，学校的学雷锋日同样教会大家做一个乐于奉献的扔。

最后由一个小组的同学朗读一篇具有教育意义的征文来升华了“传承红色文化”这个主题。

主持人结束总结，班会圆满结束。通过这场风趣生动的班会，同学们受益匪浅，大家都明白了今天的幸福生活是革命先辈抛头颅洒热血换来的，切实增强缅怀革命先烈、珍惜美好生活的情感，在精神上得到了洗礼。