2025年4月7日至11日，南京财经高职校24级婴幼儿托育服务与管理专业的同学，完成了为期一周的专业认知实践。同学们分别走进了南京市小百灵幼儿园、南京市金陵尚府幼儿园、南京市沿河幼儿园以及南京市石鼓路幼儿园等四所优质幼儿园的托班，开展相关工作。

本次专业认知实践紧密围绕“婴幼儿保育”、“卫生保健”、“托育机构运营”等专业岗位群，让学生置身于真实工作场景，直面工作任务，切身体验了作为婴幼儿照护人员、托育机构保育师以及幼儿园保育工作人员的工作环境与岗位职责。

专业实践期间，同学们严格遵守学校和园方的各项规定，以饱满的热情投入到工作中。同学们协助园方教师照顾幼儿的日常生活起居，从晨午检、进餐、午睡管理，到户外活动的安全保障，每一个环节都认真对待。在环境创设工作中，同学们充分发挥自己的创意和动手能力，与园方教师共同布置教室环境、设计主题墙、制作各类教具。大家齐心协力，将一个个充满童趣、富有教育意义的空间呈现在幼儿面前，充分展现了婴幼儿托育服务与管理专业学生的专业素养和实践能力。

专业认知实践活动是婴幼儿托育服务与管理专业教学的关键环节，对于学生建立专业认知、将理论知识与实践相结合有着重要意义。在这一周里，通过园方与校方指导老师的悉心指导，同学们通过实地观察和亲身实践，深入了解了幼儿园的工作环境和幼儿教育的实际需求，不仅掌握了保育和环境创设的基本技能，激发了专业学习的内生动力，还深刻体会到了幼儿教育工作的责任与价值。婴幼儿托育服务与管理专业将以此次专业认知实践为契机，深化校企合作，推进产教融合，提升专业建设，培养更多能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

（文：现代服务系严曼元；图：现代服务系严曼元、刘俊；审核：现代服务系丁也）